這兩集又收了不少人,沉劍古院大院主-南宮連城(太學主),道隱鳳凰鳴(佛業雙身),放肆、無禮、大膽的帝鵬(太學主),末日驕陽(萬古長空)。 閱讀全文〈霹靂天啟47、48觀後感〉
日期: 2009 年 8 月 22 日
補齊能力拼圖不支薪也甘願做
「很多人一輩子想做很多事,卻很少付諸實現」王國雄這麼說。整篇文章讀下來,我覺得最關鍵的觀念就是如此。很多人其實也並不是甘於平淡,過過安定的日子就滿足了,其實每個人都會有夢想,也都會思考如何讓夢想實現,但往往在實際實現夢想的過程中遇到挫折就輕易的打了退堂鼓;又或者擔心困難、失敗的後續問題,甚至連執行都沒有就結束了夢想。
如果我們能夠把我們每一個夢想按步就班,一步一步的執行到完成的階段,這個過程其實就是個不平凡的過程,如果我們也都能確實這麼做,即便失敗也不因此找理由、藉口下台階,而是確實從中找到值得記取的經驗,那麼這個失敗並不是沒有價值的失敗,而算是成功前的磨練經驗。
記憶力測驗比智力測驗準
【大紀元訊】數十年來,智商測驗一直是心理學家、教育工作者和雇主評估人們學習潛能的依據。但現在英國科學家主張,一個人的短期記憶或工作記憶能力是比傳統智商測驗更好、更簡單且更精準評估心智能力的指標。 閱讀全文〈記憶力測驗比智力測驗準〉
康熙教子良方: 讀、背書120遍
康熙重視子孫的教育,在中國歷代帝王裡是非常特殊的。康熙一共有35個兒子,20個女兒,而他的孫子輩人數,有人統計是97個,這是個很大的家族。那康熙是怎麼教育他的子孫的?他教育的方式很多,言傳身教,讓他的子孫跟他行圍打獵,跟他巡視,甚至作戰的時候,也帶著他們,就是在實踐當中來進行培養教育。但是,還有一個很重要的方法,就是學校教育。 閱讀全文〈康熙教子良方: 讀、背書120遍〉
康熙教子 庭訓格言
(一)心欲小而膽欲大
文╱三新
康熙治國六十年,建樹甚多,其創業、守成之功績舉世公認。康熙曾對諸官說:「朕經常想到祖先托付的重任。對皇子的教育及早抓起,不敢忽視怠慢。天未亮即起來,親自檢查督促課業,東宮太子及諸皇子,排列次序上殿, 一一背誦經書,至於日偏西時,還令其習字、習射,復講至於深夜。自春開始,直到歲末,沒有曠日。」 閱讀全文〈康熙教子 庭訓格言〉
問吃飯,給個大搖頭
今天在五光十色,若無其事的問可不可以請她吃飯,沒想到她竟然大搖頭,直說沒有時間,還問我有很多時間嗎?雖然是意料中的結果,還是覺得她的反應很妙。 閱讀全文〈問吃飯,給個大搖頭〉